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Lorsque vous postulez pour un poste de débutant, une question typique d'entrevue d'emploi est: «À votre avis, comment un ami ou un professeur qui vous connaît bien vous décrit-il?
Une première étape pour vous préparer à répondre à ce type de question est d'analyser les exigences du poste pour lequel vous interviewez. Passez en revue le travail de l'employeur et les descriptions d'offres similaires d'autres employeurs.
Dressez la liste des qualités personnelles et des compétences recherchées par les employeurs.
Faites un inventaire de vos biens
Réfléchissez sur vos succès passés dans les projets académiques, les emplois, les stages, les activités bénévoles et sur le campus. Identifiez les attributs personnels qui vous ont permis de réussir dans ces rôles.
Demander l'avis d'autres
Demandez aux professeurs d'écrire des recommandations pour vous afin que vous puissiez comprendre comment ils ont vu votre travail académique. Vous pouvez utiliser cette documentation pour aller au-delà des spéculations sur ce que les professeurs diraient de vous lorsque vous répondez à ce type de question.
Demandez à vos amis, collègues et patrons comment ils vous décriraient.
Comparez votre liste de qualités aux exigences du poste
Recherchez le chevauchement entre vos forces personnelles et les qualifications clés pour votre emploi cible. Faites une liste de six atouts qui vous aideraient à faire une solide contribution s'ils étaient embauchés.
Préparez des preuves pour prouver vos forces personnelles
Votre réponse initiale à la description d'un ami ou d'un professeur sera probablement une simple liste de qualités. Cependant, les employeurs répondent souvent à une question du genre «Donnez-moi un exemple de la façon dont vous avez appliqué le penchant pour l'organisation que vous avez mentionné? Préparez une anecdote, une histoire ou un exemple décrivant comment vous avez exploité chaque force pour produire un travail de haute qualité.
Une autre tactique pour soutenir vos affirmations sur vos forces est de faire référence à ce que les professeurs, les conseillers ou les employeurs ont réellement dit de votre performance. D'autres formes de reconnaissance comme les honneurs pour la réussite scolaire, les récompenses pour le leadership ou les primes de performance peuvent être mentionnées comme preuve que des qualités particulières vous ont aidé à exceller dans les domaines académiques, parascolaires ou d'emploi.
Exemples de réponses aux entrevues
Voici des exemples de réponses aux entrevues que vous pouvez modifier en fonction de vos expériences et antécédents personnels:
Pour un poste d'assistant de recherche : J'ai récemment demandé à mon professeur et elle a mentionné mes compétences en écriture, ma curiosité intellectuelle et mes capacités de recherche comme clés de ma réussite dans ses cours.
Pour un poste de planification d'événements : Mes amis me taquinent toujours d'être ceux qui organisent toutes nos sorties.Ils pensent que je suis un peu obsédé par le fait de clouer les arrangements, un stickler pour les détails. Suivi réponse à une demande d'un employeur pour un exemple de compétences organisationnelles: Je suis la chaise de collecte de fonds pour notre sororité, et j'ai contribué à orchestrer notre campagne pour recueillir des fonds pour un refuge local pour enfants. J'ai recruté des bénévoles et organisé un défilé de mode qui a permis de recueillir plus de 1 000 $ en dons.
Pour un poste d'admission : Mes amis diraient sans aucun doute que je suis un extraverti et que j'ai le don de gab. Ils me taquinent au sujet de commencer des conversations avec tout le monde autour de moi.
Pour un poste de gestionnaire en gestion : Mon professeur de sociologie et conseiller académique m'a récemment nommé représentant des étudiants au département de sociologie. Elle a cité ma capacité de leadership et mes compétences verbales comme raisons de sa nomination.
Pour un poste de consultant : Je pense que mes amis diraient que je suis un bon auditeur et un bon résolveur de problèmes. Je suis celui à qui ils semblent demander conseil quand ils ont un problème personnel ou scolaire. Suivi réponse à une demande de l'employeur pour un exemple de compétences de résolution de problèmes appliquées à l'école ou au travail: J'ai été choisi comme président du club de service communautaire et confronté au problème de la diminution des effectifs.
J'ai conçu une stratégie par laquelle chaque membre actuel recrutait un ami pour rejoindre l'organisation et commençait à écrire un article mensuel pour le journal étudiant sur nos projets qui attirait plusieurs nouveaux membres. Nous avons été en mesure d'augmenter le nombre de membres de 32 à 46 étudiants.
Pour un emploi de vente : Eh bien, mes amis diraient que je suis compétitif. Je veux dire qu'ils ne diraient pas que j'étais désagréable à ce sujet, mais ils diraient que je suis allé après les choses avec enthousiasme, que ce soit le ping-pong ou de recueillir des fonds pour la fraternité.
Autres questions d'entrevue de niveau d'entrée et réponses
Autres questions d'entrevue de niveau d'entrée et exemples de réponses.
Questions d'entrevue d'emploi collégial
Lorsque vous êtes un étudiant ou un diplômé récent, il est important de relier vos études collégiales, vos activités parascolaires et vos expériences à l'emploi pour lequel vous postulez.
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