Liste des compétences pédagogiques et exemples

Lorsque vous rédigez des curriculum vitae et des lettres de motivation et que vous postulez pour un poste d'enseignant, les écoles et autres organisations qui recrutent des enseignants possèdent certaines compétences.

De nombreux postes exigent des compétences en enseignement: les professeurs de collège, les tuteurs privés, les conseillers de camp, les gardes du parc et les instructeurs de RCR enseignent tous, pour ne citer que quelques exemples. Mais quand la plupart des gens disent «enseignant», ils veulent dire quelqu'un qui enseigne aux enfants dans l'école primaire ou secondaire.

Bien que de nombreuses compétences requises pour un poste d'enseignant dépendent de l'école et de la classe que vous enseignez, il y a un certain nombre de compétences nécessaires pour presque n'importe quel poste d'enseignant.

Comment devenir enseignant

Les écoles publiques exigent que les candidats soient certifiés pour enseigner. Le processus de certification fait partie d'un programme d'études au niveau des bachelors ou des masters. Les enseignants doivent également maintenir les normes actuelles de développement professionnel en prenant régulièrement des cours de recyclage et des tests. Les exigences varient d'une position à l'autre et d'un état à l'autre. Les écoles privées peuvent embaucher des enseignants non certifiés, mais pas tous. Certains types d'écoles privées, comme les écoles Waldorf, nécessitent une formation très spécifique à une méthode d'enseignement particulière.

Si vous envisagez de devenir enseignant, vous avez un long processus devant vous pour acquérir les compétences pédagogiques nécessaires, mais il y a aussi des compétences générales que tous les bons enseignants ont.

Utilisez cette liste pour vous aider à déterminer si une carrière dans l'enseignement pourrait être pour vous.

Vous trouverez ci-dessous une liste de six compétences pédagogiques que les employeurs recherchent souvent dans un enseignant, ainsi qu'une liste plus longue d'autres compétences pédagogiques.

Comment utiliser les listes de compétences

Vous pouvez utiliser ces listes de compétences tout au long de votre processus de recherche d'emploi. Tout d'abord, vous pouvez utiliser ces mots de compétences dans votre CV.

Dans la description de votre historique de travail, vous pouvez utiliser certains des mots clés.

Deuxièmement, vous pouvez les utiliser dans votre lettre de motivation. Dans le corps de votre lettre, vous pouvez mentionner une ou deux de ces compétences, et donner un exemple spécifique d'un moment où vous avez démontré les compétences au travail.

Enfin, vous pouvez utiliser ces mots de compétences dans votre interview. Assurez-vous d'avoir au moins un exemple pendant une période où vous avez démontré chacune des cinq principales compétences énumérées ici.

Bien sûr, chaque emploi exigera des compétences et des expériences différentes, alors assurez-vous de lire attentivement la description de poste et de vous concentrer sur les compétences énumérées par l'employeur.

Consultez également nos listes de compétences répertoriées par métier et type de compétence.

Six principales compétences pédagogiques

Communication
L'enseignement, par définition, est une forme de communication, il s'ensuit qu'un enseignant doit posséder d'excellentes aptitudes à la communication.Ceux-ci incluent la communication verbale et écrite, le langage corporel professionnel mais amical, et la capacité d'écouter vraiment.

Vous devez également être capable d'adapter votre style de communication aux besoins des différents étudiants, en fonction de leur âge, de leur culture, de leurs capacités et de leur style d'apprentissage. Vous devrez également communiquer en termes clairs, précis et professionnels avec les parents, les collègues et les administrateurs, en personne et par écrit.

Les compétences de communication verbale sont extrêmement importantes dans l'enseignement. Vous devez être en mesure de parler efficacement avec vos élèves, en utilisant un ton calme et clair. Vous devez être capable d'expliquer le matériel en termes à la fois accessibles et significatifs pour les élèves. Le langage corporel est également important - vous voulez paraître confiant dans votre position et vos expressions faciales.

La communication écrite est également importante. En tant qu'enseignant, vous enverrez de nombreux courriels à vos collègues et vous écrirez également des messages aux parents et aux élèves. Vous voulez que votre écriture soit claire et grammaticalement correcte.

Enfin, l'écoute est une compétence de communication extrêmement importante pour les enseignants. Les enseignants doivent écouter les préoccupations des élèves, des collègues et des parents et montrer qu'ils comprennent ce que les autres disent.

Pensée critique
Les enseignants doivent être capables de résoudre divers problèmes, souvent dans des délais serrés.

Ils doivent répondre aux questions difficiles des étudiants sur place, résoudre les conflits entre étudiants, réviser les plans de cours et régler les problèmes entre collègues. Un bon enseignant sait quelles ressources utiliser pour résoudre ce genre de questions rapidement et efficacement.

Les enseignants doivent jongler avec un certain nombre de tâches, de l'enseignement à la participation à des réunions, en passant par la planification de cours et le classement. Faire tout cela en temps opportun nécessite une excellente organisation physique et une gestion du temps. Un défi supplémentaire est que les enseignants sont généralement tenus responsables de faire plus de travail que peut éventuellement correspondre aux heures d'une journée de travail traditionnelle. Certains travaux à la maison sont une nécessité virtuelle, mais seules d'excellentes compétences organisationnelles - et d'excellentes limites professionnelles - peuvent aider un enseignant à déterminer quelles tâches peuvent être laissées sans risque afin de libérer le temps personnel nécessaire.

Organisation
Les enseignants doivent jongler avec un certain nombre de tâches, de l'enseignement à la participation à des réunions, en passant par la planification de cours et le classement. Les enseignants doivent être en mesure de garder tous ces devoirs organisés et de terminer les tâches en temps opportun.

Passion
Un enseignant doit être enthousiaste à propos de tout sujet qu'il enseigne. Les étudiants voient cette passion et cela en fait des participants enthousiastes.

Patience
Les enseignants doivent faire preuve de patience, en particulier lorsqu'ils doivent faire face à des situations de classe difficiles. Ils doivent souvent expliquer des concepts plusieurs fois et doivent gérer des élèves qui pourraient agir ou avoir des difficultés en classe. Traiter avec les parents, les collègues et les administrateurs peut également être une tentative. Un enseignant doit gérer tout cela avec un calme, un comportement professionnel et une attention particulière au défi du moment.Alors que certaines personnes sont naturellement plus patientes que d'autres, le contrôle émotionnel et la maturité qui entrent dans la patience peuvent être appris et doivent être pratiqués.

Compétences techniques
Les enseignants doivent, bien sûr, comprendre le matériel qu'ils enseignent. Naturellement, différents postes exigent différents types et niveaux de compétences, mais même les enseignants de très jeunes enfants ont besoin d'une expertise importante. Il ne suffit pas qu'un professeur de mathématiques de première année sache comment effectuer une arithmétique de base, par exemple. Il ou elle doit avoir une compréhension profonde des nombres et des relations numériques afin d'être en mesure d'expliquer le matériel de manière approfondie et réactive.

Liste des compétences pédagogiques

A - G

• Artistique
• Être incliné musicalement
• Garde d'enfants
• Organisation de salle de classe
• Gestion de classe
• Coaching
• Collaboration
• Communication > Bâtiment communautaire
• Ordinateur
• Test de conduite
• Création de confiance
• Création d'affectations
• Création d'un environnement d'apprentissage confortable
• Création d'examens
• Création d'un environnement d'apprentissage positif
• Création de nouvelles idées Pensée critique
• Connaissances curriculaires
• Remise de matériel
• Élaborer des plans de leçon
• Réalisation
• Mesure disciplinaire
• Plans d'éducation
• Enthousiaste
• Évaluer la performance
• Activités extrascolaires < Flexibilité
• Examens de notation
• Counseling de groupe
• H - M
• Améliorer les habitudes d'étude
• Counseling individuel

Instruction

• Interpersonnelle
• Leadership
• Plans de leçon
• Écouteur
• Amour de l'apprentissage
• Gestion des enregistrements
• Gestion du comportement des élèves
• Gestion
• Microsoft Office
• N - S
• Gestion de réseau
• Organizat ion

Communication avec les parents

• Patience
• Passion
• Planification
• Attitude positive
• Modèle positif
• Préparé
• Professionnel
• Préparer les leçons
• Fournir des services de soutien aux élèves < Relations publiques
• Tenue des registres
• Établissement de relations
• Respectueux
• Résultats orientés
• Fixation des attentes
• Fixation des objectifs
• Programmation
• Supervision
• Soutien
• T - Z
• Enseignement
• Joueur d'équipe
• Technologie

Gestion du temps

• Formation
• Compréhension
• Communication verbale
• Rédaction de plans de leçon
• Rédaction de rapports
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