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La décision de choisir un collège implique de nombreux choix. Il y a les facteurs intangibles de savoir si un étudiant veut être près de la maison ou aller à l'université, la taille et l'emplacement du campus, et la compatibilité avec d'autres étudiants et membres du corps professoral. Tout cela est important, mais l'argent joue également un rôle important dans la décision finale. Les élèves du secondaire et leurs parents doivent tenir compte des frais de scolarité de tous les collèges de la liste, estimer le montant de l'aide financière qu'ils peuvent recevoir et chercher des bourses d'études pour aider à payer les frais, mais ils doivent aussi considérer est le pouvoir gagnant de l'étudiant après avoir obtenu son diplôme d'un collège particulier.
Cela pourrait conduire à une discussion sur la question de savoir si le fait de fréquenter un collège est d'élargir ses horizons et de s'engager dans une expérience de croissance personnelle, ou si c'est uniquement dans le but de trouver un haut -Travail payant. Ce sont des points appropriés à discuter, mais s'il est nécessaire de rembourser les prêts étudiants après l'obtention du diplôme, la question d'argent doit être considérée. La carte de pointage du Collège du ministère de l'Éducation des États-Unis est un excellent outil pour aider dans ce processus de recherche. Le Centre de l'Université de Georgetown sur l'éducation et la main-d'œuvre a récemment fourni d'autres idées sur la façon d'utiliser cet outil, en examinant les différentes façons dont les utilisateurs pouvaient interpréter les données fournies. Quelques idées incluent:
- Si l'on considère uniquement le pouvoir des bénéfices, il n'est pas surprenant de constater que ceux qui détiennent des diplômes en sciences, en technologie et en ingénierie peuvent obtenir certains des salaires les plus élevés. Un nombre surprenant d'académies maritimes figuraient sur cette liste. Les étudiants du MIT pouvaient gagner plus de 90 000 $ par année dans les dix ans suivant l'inscription.
- Une autre façon de regarder ces chiffres est d'essayer de déterminer si le pouvoir d'achat repose uniquement sur la qualité de l'éducation ou sur le travail lui-même. Les étudiants qui ont tendance à gagner plus dans la profession qu'ils ont choisie étaient plus susceptibles d'obtenir leur diplôme de Harvard, Georgetown, de l'Université du Colorado - Denver et du MIT; Cependant, certaines écoles plus improbables telles que Bentley University, Molloy College et Providence College ont également fait la liste.
- Dans une comparaison encore plus rigoureuse, l'étude se penche également sur la préparation académique et la possibilité d'obtenir un diplôme d'études supérieures. Dans cette comparaison, la surprenante Université du Colorado - Denver est arrivée en tête, devançant Georgetown, l'Université du Pacifique et même Harvard. L'obtention d'un diplôme d'études supérieures peut également entraîner une augmentation significative du potentiel de gains.
D'autres analyses du ministère de l'Éducation ont révélé que l'information de l'Université du Colorado était en fait attribuable au Campus médical Anschutz.Tout cela est une information extrêmement précieuse à avoir en essayant de déterminer un montant approprié de la dette de prêt étudiant à acquérir. Il vaut la peine de consacrer autant de temps que possible au site Web de la Scorecard College et au site de Georgetown.
Le potentiel de gains devrait-il vraiment affecter votre choix de collège? De nos jours, la réponse penche davantage du côté «oui» de l'équation, mais cela ne veut pas dire que les étudiants ne devraient pas poursuivre des professions moins rémunératrices pour lesquelles ils pourraient avoir une passion. Dans ces cas, toutefois, il est nécessaire d'analyser attentivement le coût de la fréquentation en fonction de l'aide financière attendue et des gains anticipés afin de prendre des décisions de sélection qui n'endetteront pas l'étudiant avec des dettes d'études difficiles à rembourser après l'obtention de son diplôme. .
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