Comment décrire votre style de gestion de classe

Lorsque vous postulez pour un poste d'enseignant, une question d'entrevue d'emploi typique est «Quel type de structure de gestion de la salle de classe mettriez-vous en œuvre si vous étiez embauché? Si vous avez une expérience d'enseignement, cette question devrait être facile à répondre, puisque vous mettez en œuvre la gestion de la classe chaque jour où vous enseignez. Si vous cherchez votre premier poste d'enseignant, vous devez faire quelques recherches, en commençant par l'école et le district que vous interviewez.

Apprenez les politiques et les procédures de l'école

Familiarisez-vous avec les philosophies du district scolaire sur la gestion et la discipline en classe. Alors que les enseignants ont souvent la liberté de développer leur propre style de gestion de classe, la plupart des districts ont des conséquences clairement spécifiées sur la mauvaise conduite des élèves. Une bonne réponse à la question de l'entrevue démontrera votre connaissance des procédures disciplinaires de l'école ou du district et comment vous prévoyez de les intégrer dans le style de gestion de votre classe.

Si vous n'avez pas été en mesure de vous renseigner au préalable sur la politique disciplinaire de l'école, demandez à votre enquêteur comment l'administration soutient les enseignants si un élève devient incontrôlable. Cela vous donnera également une idée si le système de soutien de l'école fonctionnera avec le style de gestion de votre classe.

Définir votre philosophie personnelle

L'interviewer voudra entendre votre philosophie personnelle ou votre stratégie de gestion de classe.

La plupart des grandes organisations éducatives recommandent une certaine combinaison d'assertivité et de flexibilité, permettant aux étudiants de jouir de certaines libertés tout en établissant des limites. Votre stratégie en matière de gestion de classe pourrait inclure l'utilisation de comportements positifs en classe, l'accentuation des interactions équitables avec les élèves, la connaissance des élèves ayant des besoins élevés, l'adoption de comportements coopératifs appropriés et l'établissement d'objectifs d'apprentissage clairs.

Exemples spécifiques de partage

La meilleure façon d'illustrer le style de gestion de votre classe est de décrire des exemples spécifiques tirés de votre expérience passée. Même si cette entrevue est pour votre premier poste d'enseignant, vous avez probablement de l'expérience en tant qu'étudiant enseignant, et vous devriez vous en inspirer pour des exemples. C'est normal de dire que vous avez l'intention de suivre l'approche de votre professeur de mentor.

Exemples de réponses possibles: rediriger l'étudiant, impliquer les étudiants en acceptant ensemble un ensemble de règles de classe en classe, demander aux étudiants de signer un contrat d'apprentissage qu'ils ont créé au début de l'année, écouter un étudiant en un -une réunion, médiation entre les étudiants et implication des parents dans le processus disciplinaire.

Lorsque vous donnez des exemples personnels de votre méthode, assurez-vous de décrire comment cela fonctionne bien pour vous.Voici un exemple:

• Dans ma classe de première année, j'ai mis en place un système où les élèves recevaient chacun un clip sur une carte. À chaque infraction, les élèves déplacent leur clip le long d'une progression de couleurs. Les disciplines ont varié d'un avertissement, perdant la moitié de la récréation et perdant toute récréation à un appel à la maison ou une visite au bureau du directeur. J'ai fait très peu d'appels téléphoniques!

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