Importance de la formation SERE dans la Marine

Le 3 octobre 1993, jour de l'Opération Rétablir l'espoir, l'adjudant-chef Michael Durant, un pilote d'hélicoptère Black Hawk UH-60, s'est écrasé à Mogadiscio, en Somalie.

L'officier des forces spéciales a été capturé et retenu captif dans le film "Black Hawk Down". "Selon Durant, dans son livre, In the Company of Heroes, s'il n'y avait pas un cours de survie, il ne serait pas rentré chez lui 11 jours plus tard avec honneur.

Le cours de survie, d'évasion, de résistance et d'évasion (SERE) organisé sur le site d'entraînement à distance de la Marine dans les montagnes du Maine ressemble à celui que l'adjudant chef Durant a sauvé de sa vie.

SERE est en réalité un cours de code de conduite avancé. Tout le personnel militaire reçoit son instruction initiale de code de conduite au cours de la formation de base dans laquelle on lui enseigne les responsabilités morales et légales d'un militaire américain s'il est capturé par les forces ennemies. Mais SERE va bien au-delà de ça.

"Nous enseignons aux individus ce qu'il faut faire quand les choses vont de mal en pis", a déclaré Harry Haug, 1ère classe de l'hôpital, un instructeur SERE affecté au groupe d'entraînement opérationnel spécialisé de l'aviation de la flotte (FASO), Brunswick, Maine.

"Les étudiants qui suivent le cours risquent davantage d'être bloqués derrière les lignes ennemies", a déclaré Haug. "Ils viennent ici pour apprendre à rester en vie et les valeurs derrière le code de conduite.

Quand la situation est réelle, la menace est réelle, donc ces étudiants doivent être prêts à la gérer. "

Les aviateurs, les équipages d'aéronefs, les forces spéciales et le personnel de reconnaissance des forces sont les types d'emplois qui nécessitent une formation à l'école SERE.

"Avec le champ de bataille en constante évolution d'aujourd'hui, je crois que la plupart des militaires risquent d'être capturés", a déclaré Haug.

"J'espère que ce que j'enseigne ici sur la montagne est suffisant pour donner à quelqu'un le courage et le savoir-faire pour survivre s'il se trouve dans cette situation. "

L'instruction débute par une semaine de travail en classe axée sur la survie en milieu sauvage et les applications du code de conduite dans le monde réel pour un militaire. Cela inclut un examen approfondi des moyens de survivre hors de la terre. Ce qui peut ressembler à un manuel Boy Scout - la construction de feu, le piégeage, la création d'abris, la recherche de plantes comestibles - sont en fait des règles à suivre.

"Une fois que nous avons les élèves sur la montagne, nous les divisons en équipes et nous nous salissons immédiatement les mains. Comme les canards hors de l'eau, ils font de leur mieux pour démontrer tout ce que nous leur enseignons sur la survie ", a ajouté Haug.

"Vous ne savez jamais ce qui va se passer là-bas, dans des environnements hostiles", a déclaré Haug. "La survie commence avec la planification préalable et c'est là que nous commençons avec les étudiants.Ils doivent être prêts pour l'inconnu. "

Tout ce que les étudiants apprennent dans la phase de formation sur le terrain les préparera au" problème simulé ". "Quand le problème survient, ils sont seuls et poursuivis par" l'ennemi ". "Il n'y aura pas d'aide de la part des instructeurs pendant cette phase et ce qui a été appris deviendra la clé de la survie.

Dès le moment où les étudiants déposent leurs paquets sous la voilure en lambeaux de soie, simulant le parachute d'un pilote abattu, ils font tout ce qu'ils peuvent pour ne faire qu'un avec la nature.

"Nous enseignons les moyens primitifs de faire avec ce qui est à portée de bras, comme construire un feu avec du silex et de l'acier, ce qui est comestible et comment utiliser un simple morceau de métal comme boussole".

Bien que le cours puisse être une expérience difficile selon Haug, "C'est un épisode nécessaire. Les étudiants n'oublient jamais les simulations et les leçons qui sont enseignées », a-t-il dit. «Je préférerais voir les élèves bousiller dans le camp, où nous pouvons enseigner les procédures appropriées lors d'un débriefing. "

" J'ai beaucoup foiré mais j'ai appris quelque chose à chaque fois ", a déclaré l'étudiant de SERE Peter Kozelka. "La confiance que je gagne peut ne jamais me sauver la vie mais je suis définitivement plus confiant dans mes capacités. "

Pendant la phase de problème de la formation, les étudiants doivent travailler ensemble. Les compétences de navigation seront mises à l'épreuve, accompagnées de randonnées rigoureuses sur des sols inconnus, des montagnes montantes et descendantes. Ici, ils utiliseront également tous les moyens nécessaires à leur survie immédiate, comme la création de petits abris à partir de leurs ponchos.

«Je me suis régalé quand nous étions seuls et finalement mis à l'épreuve», a déclaré Sam Shumaker du Corps des Marines. "J'ai trouvé cela gratifiant de trouver avec succès des endroits que nous cherchions tous les jours avec une boussole et une carte. "

Les étudiants acquerront les connaissances techniques, l'expérience pratique et la confiance personnelle nécessaires à la survie et à l'évasion dans le monde entier, bien que deux étudiants ne soient pas identiques et que parfois les individus se retrouvent hors de leur élément.

"J'ai grandi à l'extérieur, où je pratiquais la chasse, la pêche et le camping", explique Haug. «Il y a beaucoup d'étudiants qui ont passé toute leur vie dans les rues pavées et les seuls arbres qu'ils aient jamais vu pousser aux coins des rues. "

Savoir comment gérer des individus uniques relève des instructeurs qui sont en partie naturalistes, guides, psychologues et mentors. Haug, avec tous les instructeurs sur la montagne, sont des individus très motivés et bien entraînés possédant une immense connaissance des sujets.

"Avant de pouvoir enseigner aux élèves, nous devons nous-mêmes passer par l'école", a déclaré Haug. "Ensuite, nous passons plus de six mois à apprendre tout sur le cours avant un conseil écrit et oral. "

Les étudiants, plus souvent qu'autrement, sont supérieurs aux instructeurs, bien qu'il n'y ait aucun manque de respect quand les individus apprennent à sauver leur vie.

"La plupart des étudiants sont plus haut placés que moi, mais ils savent qui est le patron sur la montagne et prêtent une grande attention à tout ce que je leur enseigne", a déclaré Haug.

Lors de la classe SERE de l'automne 2005, une pluie tombante du ciel et les étudiants ont été testés à leurs limites.

Avec un poncho déchiqueté qui pendait sur ses épaules, Kozelka s'enfonça dans un ruisseau profond. Il a répondu avec audace: «Je vais bien.

Je peux le faire. "

Selon Haug," Quand Kozelka est arrivé sur la montagne, il a agi comme s'il était le seul à ressentir de la douleur. Être témoin de sa transition est inspirant et un exemple fort de la volonté humaine, malgré l'adversité. "
C'est seulement la nature humaine de faire tout ce qui est nécessaire pour rester en vie. La formation qui a lieu dans les montagnes reculées du Maine ouvre la fenêtre sur la façon de survivre quand les choses vont de mal en pis.

"Selon son livre, Durant a survécu avec honneur en utilisant les techniques qu'il a apprises à SERE", a déclaré Haug. «Être capable d'apprendre de ses expériences réelles et de celles des autres nous donne des outils d'enseignement inestimables pour l'avenir. "

Les instructeurs de SERE ont combiné des années de connaissances et

d'expérience directement des prisonniers de guerre survivants, faisant de ce cours un outil précieux pour tous ceux qui pourraient être en danger de capture par les forces ennemies.

"Ce que j'ai appris ici ne sera peut-être jamais utilisé, mais je serai prêt si c'est le cas", a déclaré Shumaker.
"Je vois le code de conduite d'une manière différente maintenant et j'ai une idée beaucoup plus claire de ce que signifient les mots", a ajouté Shumaker. "Si jamais je suis capturé, je reviendrai avec honneur. "